На примере развития ланцетника, птиц и плацентарных млекопитающих изучить основные этапы эмбриогенеза, способы дробления и гаструляции. Иметь представления о палингенетических и ценогенетических признаках в эмбриогенезе позвоночных. Уяснить особенности эмбриогенеза в связи с внутриутробным развитием. Представлять источники развития, тканевый состав и функции внезародышевых органов. Знать строение и типы плацент.

Работа с препаратами и таблицами. Ориентировочная основа действий

Задание 1. Препарат " Гаструляция. Поперечный разрез зародыша курицы через первичную полоску, 18 часов инкубации"(окраска: гематоксилин). Препарат отражает начало гаструляции. Под малым увеличением зарисовать препарат. В составе зародышевого щитка отметить первичную бороздку.

Задание 2. Препарат "Закладка осевого комплекса зачатков органов. Срез зародыша курицы, 24 часа инкубации)" (окраска: гематоксилин). Малое увеличение. Препарат представляет собой поперечный срез зародыша курицы. Внимательно изучить препарат, зарисовать и сделать обозначения: эктодерма, нервная трубка, хорда, сомиты мезодермы, энтодерма, нефротомы, висцеральный листок спланхнотома, париетальный листок спланхнотома, вторичная полость тела (целом).

Задание 3. Препарат "Образование туловищной и амниотической складок. Срез зародыша курицы, 3-е суток инкубации" (окраска: гематоксилин). Изучить под малым увеличением. Зарисовать препарат и сделать обозначения: кожная эктодерма, кишечная энтодерма, тканевые элементы нервной трубки, тканевые элементы хорды, мезенхима, развивающаяся из дерматомов, склеротомов и двух листков спланхнотома, зачаток соматической мышечной ткани, развивающейся из миотома, нефрогенная ткань. Отметить туловищную и амниотическую складки. Обозначить также: амниотический эпителий, эпителий серозной оболочки (хориона), желточный эпителий, внезародышевую мезенхиму и образующиеся в ней кровеносные сосуды.

Задание 4. Учебная таблица "План расположения презумптивных эмбриональных зачатков в зародышевом щитке птиц". Схематично изобразить зародышевый щиток курицы (вид сверху) и отметить в нем презумптивные зачатки разными цветами: кожную эктодерму - коричневым, мезодерму - красным, нервную пластинку - синим, хорду - желтым, прехордальную пластинку - серым.

Задание 5. Схема "Образование внезародышевых оболочек у зародыша курицы 5-и суток инкубации". Рассмотреть схему, уметь указать на ней все внезародышевые оболочки и ткани, их образующие.

Задание 6. Учебная таблица "Схема образования провизорных органов у птиц". Зарисовать и обозначить: тело зародыша, туловищную складку, амнион, желточный мешок, аллантоис, серозную оболочку.

Задание 7. Учебная таблица "Зародышевый пузырек кролика (бластоциста)".

Рассмотреть и зарисовать с таблицы зародышевый пузырек, стенка которого состоит из трофобласта. Обратить внимание на скопление клеток эмбриобласта у одного из полюсов бластоцисты. В зародышевом пузырьке обозначить: трофобласт, эмбриобласт, полость бластоцисты.

Задание 8. Учебная таблица "Схема развития провизорных органов зародыша кролика".

Рассмотреть на таблице и схематически зарисовать закладку провизорных органов (хориона, амниона, желточного мешка и аллантоиса) у зародыша кролика . Найти тело зародыша, туловищную и амниотическую складки. Понять процесс образования амниона и хориона, желточного мешка и аллантоиса. Знать, что амнион состоит из амниотического эпителия и внезародышевой мезенхимы, хорион - из хориального эпителия и мезенхимы, желточный мешок - из желточного эпителия и мезенхимы и аллантоис - из аллантоидного эпителия и мезенхимы. Обратить внимание на образование пупочного канатика, в состав которого входят амниотический эпителий, мезенхима, сосуды, остатки редуцированных тканей желточного мешка и аллантоиса. На рисунке обозначить: тело зародыша, туловищную складку, амниотическую складку, желточный мешок, аллантоис, амнион, хорион.

Материалы для самоконтроля

Характеристика периодов эмбриогенеза высших позвоночных (на примере птиц).

Дифференцировка мезодермы в эмбриогенезе позвоночных.

Что такое туловищная и амниотическая складки?

Развитие, строение и функции провизорных органов: амниона, аллантоиса, желточного мешка, хориона.

Учебно-исследовательские задачи

На поперечном срезе гаструлы млекопитающего видны три зачатка: кожная эктодерма, мезодерма и кишечная энтодерма. Определите, впереди или позади первичного узелка сделан срез.

Развитие каких тканей будет нарушено, если у зародыша
млекопитающего в эксперименте разрушен склеротом?

Вопрос. На вертикальном срезе зародыша курицы определить эктодерму, энтодерму, нервную трубку,
хорду, мезодерму, туловищную складку.

Вопрос. На схеме развития млекопитающего найти амнион, желточный мешок, кишечную трубку, аллантоис, ворсинки хориона.